上周我们博域的老师提到了在择校时的几个可能会被忽略的重要因素，不知道是不是有给各位带来一点启发呢？那么这周，我们将仔细的为各位逐条介绍一个完整的择校攻略，以期帮家长更好的选择最适合自己孩子的学校。
在分析之前，我们依然要强调，最适合的学校才是最好的，片面追求竞争激烈、录取要求高的学校对学生自己而言并不一定是最优的选择。我们觉得既要考虑孩子的实际水平所能达到的要求，也要考虑学校提供的学习方向、自身的教学理念以及教学规划是否符合学生的需求。如果能够完美契合，那这样的学校无疑是最适合的。
那么，怎么样才能好好的挑选一所适合学生的学校呢？根据我们博域老师丰富的经验，我们将用两期的内容来告诉各位亲，在为孩子选择学校时，应该从哪几个角度来选择。
一、学校的地理位置
这个问题其实在上周已经有所涉及，但是上周的内容只是在确定这个位置时的一个因素。这里我们想说的是，在东、西、中三个区域，家长需要一个比较明确的地区，这样才方便缩小范围，选择学校。
东部、西部沿海地区都是美国比较繁华的区域，特别是纽约、加州、波士顿地区都是非常热门的地点。这些地方学校比较多，城市相对繁华，但是国际学生特别是中国学生申请人数也是众多，同档次学校录取标准会比中部学校高，项目费也普遍在5万美金左右。中部相对东西部来说没有那么繁华，但是也有一些很好的学校，不过国际学生比例较低，费用也一般在3万到4万美金。
二、选择寄宿还是走读学校
有关寄宿和走读的具体分析可以参考博域之前的微信内容。这里简单的说两句，寄宿比走读会让家长省心，但是申请难度高，如果中国学生多，那么学生英语水平可能得不到很好的锻炼。走读则需要额外处理和住家的关系，当然这也是充分考验了学生的人际交往和为人处世。费用上一般寄宿院校会略高于走读学校。
三、学校的类别
这里的类别涵盖的范围比较宽泛，包括几个大类。一是选择单性别学校或男女混校；二是考虑学校是否有教会背景。
对于性别来说，单性别的学校往往会有一些特殊性的课程，比如女校会开设礼仪、家政等课程。这些富有针对性的课程对于学生的成长和人格塑造是很有帮助的。但是，我们依然要强调的是，请尊重孩子的选择！如果对于单性别学校有抵触情绪，那么无论这个学校有多好，也请从学校List中排除。
其次，大部分的私立院校都会或多或少有一些教会背景，可能是某教会直接建立，也可能是该地区一些信教的家长共同建立。我们要明确的是，至少现在我们博域旗下没有一所学校是强制学生必须信教的。有些学校会要求学生参与周末的教堂、或日常的弥撒活动。我们认为，学生也可以将这种活动作为一种特殊的集体活动来参与其中。如果学生对此有所排斥，那么请在择校时说明找一些无宗教背景，或者宗教气氛不那么浓厚的院校即可。
四、学生的学术水平
每个学校都有自己的录取标准，一般分成三类：
1.要求高托福、雅思或提交SSAT、SAT等一线成绩；
2.较低要求的托福成绩，也可以用ITEP、TOEFL Jr.等其他语言成绩替代；
3.只需要SLEP或者不需要语言成绩。
这一项其实是比较容易确定的，根据学生实际的考试成绩来判断即可。但是，我们要强调的是，不要弄虚作假！不要弄虚作假！不要弄虚作假！重要的事情要说三遍。毕竟孩子去了以后跟不上，最终害的是孩子。而且现在不少学校还有面试环节，如果表现差异过大，会给别人留下非常恶劣的印象，进而怀疑学生的个人品质。
五、学校的规模
美国的学校和国内比起来，可能人数差异会比较大。一般来说，私立学校人数在200~500人之间是比较普遍的，一些区域比如洛杉矶、波士顿等地会有超过千人的大校。而在一些冷门区域，百来人的学校也有。
家长第一个要明确的是，人数不代表学校的好坏，人少的精英校有不少，人多的普通校也很多。所以更需要注重的是学校师生比，以及学校的活动内容。
人数众多的学校师生比会比较高，优势在于开设的体育项目、俱乐部、课后集体活动相对也会更多，供学生选择的余地较大。劣势则是老师对学生的个别关注度下降，体育团队的门槛也会比较高，一般会采用淘汰模式，学生不一定能如愿选择自己喜欢的项目。
人数少的学校则正好与之相反。更低的师生比例带来的是教师对每个学生更多的关心，一些规模小的学校可能教师可以叫出每个学生的名字。虽然课外活动选择的余地比较小，但是不采用任何淘汰制度，只要想尝试，都会得到机会。
因此，这个问题上，家长可以问问孩子的想法，从而做出决定。
（待续......）
